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    】 发布时间: 2019-03-07 来源:县教体局 浏览次数  作者:  责任编辑:徐媛媛 辽宁11选5技巧

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    近年来,县教体局聚焦脱贫攻坚“两不愁,三保障”总体目标,以建档立卡贫困家庭子女教育救助和控辍保学为重点,创新举措,精准发力,提高资助标准、增加资助项目、补足教育短板,完善从学前教育到高等教育全覆盖资助体系,全县贫困家庭学生受教育的权利得到保障,无一名学生因家庭贫困而失学?!逗幽先毡ā?、省教育厅网站对我县2018年教育扶贫工作的经验做法进行了专题报道,并被大河网、中国经济网、河南教育新闻网等多家网站转载。

    一、加强领导,提升教育脱贫攻坚保障能力。将脱贫攻坚作为一项重要政治任务和最大民生工程,列入县教体局党委重要议程进行研究部署。一是成立并及时调整脱贫攻坚工作领导小组,设立脱贫攻坚办公室,加强人员配备和培训,充实办公设备,从人财物等方面给予大力支持。多次召开教育脱贫攻坚工作会议,周密安排部署并严格按时间节点推进工作,实施精准救助。二是全面落实《教育脱贫专项方案》,制定实施《开展义务教育阶段辍学学生清零行动推进方案》,扎实推动教育脱贫攻坚政策全面落实到位。三是落实工作责任,明确各中心校、学校校长为第一责任人,各班子成员、科室长实行“一岗双责”,加强指导督导,形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。

    二、广泛宣传,确保教育扶贫政策家喻户晓。将政策宣传贯穿教育脱贫攻坚工作全过程,开展多种形式的资助宣传活动,全面、准确、主动、及时地向公众宣传介绍家庭经济困难学生资助的重要政策措施。一是印制发放《学生资(救)助政策明白卡》,确保让每名学生和家长熟知资(救)助政策。二是动员各学校在暑期通知书与录取通知书上,印制各学段建档立卡家庭教育救助政策,在毕业班级内张贴《全国学生资助管理中心致初、高中毕业生的一封信》,努力提高教育资助政策知晓率。三是各项资(救)助资金发放结束后,及时印制发放《学生享受国家资助情况温馨告知书》,让学生和家长明白资助资金及发放时间。

    三、全面摸排,提高教育扶贫精准实施质量。严格规范资(救)助对象的摸排、评审、公示、发放、档案建设等程序,加强管理和监督检查,教育救助流程操作性强,高效便捷,提高了服务质量。为确保不漏掉一个建档立卡家庭困难子女,县教体局采取班子成员、科室长分包乡镇的办法,组织全县各中小学(幼儿园)老师,进村入户对建档立卡家庭子女在各学段就读情况进行摸排,排查不漏一户、救助不漏一人,杜绝了套取、挪用、挤占、平分教育救助金现象,确保了精准资助。

    四、提标增项,不让一个学生因贫困而失学。针对建档立卡贫困家庭学生,在认真落实上级教育救助政策的基础上,提高了救助标准,增加了救助项目。提高学前幼儿保教费和生活费补助每生每年400元;提高义务教育阶段寄宿生生活补助费,小学每生每年500元,初中每生每年750元;高中助学金每生每年提高1000元。新增义务教育阶段非寄宿生生活补助,小学生每生每年500元,初中生每生每年1000元;新增中职免除学生住宿费。组织开展“金秋助学”活动,发动社会各界捐资助学,对建档立卡家庭大学新生进行救助。2018年,为建档立卡家庭学生共发放各级各类教育救助资金1098万多元(含县级救助增加和提高部分297万多元),救助建档立卡贫困家庭学生10325人次(春季5114人526.45万元、秋季5211人571.7275万元)。资助建档立卡家庭大学生567人次,发放资金257.4万余元(其中:金秋助学180人54万余元、彩票公益金73人4.6万元、生源地贷款314人198.8万元)。

    五、破解难题,帮助孩子“拉齐”人生起跑线。结合我县教育实际,积极作为,努力破解部分建档立卡家庭幼儿在档不在籍、无法资助和特殊教育群体学生资助难题。一是大力扩充公立学前教育资源,在89所乡村小学设立了附属幼儿园(班),为建档立卡幼儿按每生每年1400元的标准发放补助,切实解决乡村贫困家庭幼儿入园难、入园贵问题。二是针对建档立卡家庭中的特殊学生(残疾生、智障生、学困生、厌学生),制定实施《建档立卡家庭义务教育阶段特殊学生教育保障工作方案》,建立三类残疾儿童、家庭贫困学生、留守儿童关爱和服务体系,鼓励轻度残疾、具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童到所属片区公办学校随班就读;积极引导身体条件不适合随班就读的残疾儿童、少年到特殊教育学校申请就学;对因重度智障、脑瘫等客观原因不适宜到学校接受义务教育的适龄儿童、少年,实施“送教上门”服务;对因学习困难、厌学而辍学的学生,组织成立劝返工作队,扎实开展劝返复学工作。同时,加强对困境儿童的教育救助,2018年共救助义务教育困境儿童2780人次,发放救助资金125.9225万元,特殊教育群体学生接受义务教育的权利得到切实保障。

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